COMO SOU PEDAGOGA VEJO QUE DEVEMOS DEIXAR DE LADO UM POUCO DA TECNOLOGIA E BRINCAR MAIS COM NOSSAS CRIANÇAS.O BRINCAR PROMOVE A SOCIABILIZAÇÃO,O RESPEITO,COOPERAÇÃO E AJUDA NA COORDENAÇÃO MOTORA.
1. Cada macaco no seu galho
um participante é escolhido para ser o caçador, os demais serão os macacos. Os macacos fazem uma roda e o caçador fica no meio. Os macacos vão girando a roda. Quando o caçador gritar “cada macaco no seu galho!”, eles deverão correr e subir em algum lugar alto (cadeira, escada, etc). Enquanto estiverem no chão, poderão ser pegos pelo caçador
2. Alerta cor
uma pessoa é escolhida para ser o pegador e os demais ficam espalhados. O pegador diz “alerta cor!” e os demais perguntam “que cor?”. O pegador, então, escolhe uma cor e todos deverão tocar em algo dessa cor para ficarem salvos, caso contrário, poderão ser pegos.
3. O mestre mandou
escolher um participante para ser o mestre. Os demais obedecerão a ele. O mestre dá uma ordem, começando com “o mestre mandou”, por exemplo: “o mestre mandou pegar uma pedrinha”. Quem não pegar sai, quem pegar continua. Até que sobre somente um participante, que será o novo mestre.
Ficou com vontade de brincar? Então, junte a meninada e divirtam-se
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